我们学校从2004年初开始承担全国教育实验区重点课题学科资源库建设的共享与动态机制研究子课题——初中物理资源库建设的共享与动态机制研究。
        从课题立项开始，我们确立了课题建设是以服务整个教学的高度，资源库的建设既面向教师，又面向学生。在资源体系自身不断完善的同时，更注重个性化的服务功能，并根据教学需求而不断提升资源质量，使教师和学生能获得深层次的、专业的支持。
        同时，通过物理资源库与学校校园网站平台的结合，将教学模式革新、学习资源的利用与建设、教师与学生的关系等融合到资源库建设过程中。包括：提供教育资源的定制；提供资源型学习环境；提供研究型学习与协作型学习环境；提供校园文化环境等，充分利用网络的开放性为学习者提供学习活动的环境和个性化服务。
        师生的教学活动内容，教学资源和学生的学习成果也成为资源库自扩充式新资源。